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  • 郑州市第二十六中学“最美教室”布置及评比方案
    来源:佚名  发布时间:2016-05-12

      为迎接建校50周年庆典,美化我们的校园,使同学们有一个舒适、温馨的学习环境,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神,养成良好的学习习惯和生活习惯,特举办“最美教室”评比活动。具体方案如下:

      一、总体要求

      1.精心策划,让教室内的每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色;

      2.充分调动学生参与的积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,维护好教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。

      二、布置对象

      各班级教室

      三、实施原则

      个性化、人性化、情感化

      四、具体评比项目内容(总分100分)

      1.教室卫生、物品布置(60分)

      (1)教室、走廊地面整洁,无污渍(水池干净)。(20分)

      (2)桌椅无损坏,摆放合理,排列整齐,横竖对齐成直线,桌面无乱涂乱画,学生抽斗无杂物。(10分)

      (3)讲台及电子白板相关物品放置整齐,无杂物,无积灰,保持清洁。(5分)

      (4)门扇、窗沿、墙壁、天花板、黑板、电器开关等无积灰、无蜘蛛网。(10分)

      (5)卫生工具干净,整齐摆放在墙角,垃圾要及时清理。(5分)

      (6)教室玻璃明亮,窗帘整洁统一挂放,教室内外无乱张贴,及时清理过时的张贴物品。(10分)

      2.教室文化氛围布置(30分)

      (1)黑板报:主题鲜明,书写规范漂亮、图案精美、设计合理、图文并茂、具有较强的教育性和欣赏性。要维护完好。(本次集中评分黑板报主题“50周年校庆”)(15分)

      (2)班级个性化学习园地:设计新颖,有创意,布置美观、精致,内容具有时效性。作品展示应面向全体学生,使人人都有展示的机会(可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、绘画作品展、书法展、学生荣誉展示栏等)。(10分)

      (3)班务栏整洁完好。(如:课程表、科代表、值日表、班干部一览表等。)(5分) 

      3.特色与效果(10分) 

      (1)教室布置特色加分(5分) 

      教室整体布置能体现班级风格,自主设置具有班级特色的专栏。如:自制班训、班级公约,班级评比栏等,要醒目、精心设计构思、有创新性,健康向上,能体现班级特点,体现奋斗目标,有实际的教育意义。设置于班务栏上方或黑板报右方。

      (2)整体效果(5分)

      整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感,积极向上、富有特色与活力。

      五、评比时间: 

      2015年12月17日—12月29日,定于12月29日下午第四节集中评分

      六、评比评奖办法: 

      1.评委集体定时评分与随机检查相结合,随机检查得分占20%;集中定时评分得分占80%。

      2.各班得分去掉一个最高分,去掉一个最底分,然后算出平均分为最后得分; 

      3.检查评分时,各班班长必须在场听取评委点评并签名确认;

      4.学生代表不参与本班评分;

      5.团委张林书记负责组织评分、统计、奖状制作和颁奖工作;

      6.政教处张朝奎主任负责集中评分和颁奖摄影工作。

      七、奖励办法:

      全校评出3个“最美教室”和3个“美丽教室”予以表彰,颁发奖状。

      八、评委:

      1.随机检查:学生会代表共9人;

      2.集中评分:团委、学生会共12名干部。 

      郑州市第二十六中学政教处、团委         

      2015年12月10日                      

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